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郭声健音乐艺术文选文章列表
普通文章[郭声健音乐艺术文选]郭声健:致音乐教育同行们郭声健12-20
普通文章[郭声健音乐艺术文选]我拿什么献给灾区的孩子们郭声健5-19
普通文章[郭声健音乐艺术文选][图文]从多元智能结构理论看音乐教育的育人价值郭声健1-25
普通文章[郭声健音乐艺术文选][图文]试论音乐课程与艺术课程的关系——兼谈音乐课程的未来发展郭声健1-25
普通文章[郭声健音乐艺术文选]人也按照美的规律来建造郭声健1-25
普通文章[郭声健音乐艺术文选]实施音乐新课程应澄清的若干关系郭声健1-25
普通文章[郭声健音乐艺术文选]我国中小学音乐教育现状及改革思路郭声健1-25
普通文章[郭声健音乐艺术文选]敢问音乐教育路在何方?——由“素质教育中的音乐教育”命题引发郭声健1-25
普通文章[郭声健音乐艺术文选]从三次全国教育工作会议看美育地位的稳步提高郭声健1-25
普通文章[郭声健音乐艺术文选]关于艺术教育功能的思考郭声健1-25
普通文章[郭声健音乐艺术文选]音乐教育,为“减负”撑起一片蓝天郭声健1-25
普通文章[郭声健音乐艺术文选]艺术教育,让理工科大学生走出尴尬郭声健1-25
普通文章[郭声健音乐艺术文选]音乐教育是一项社会奠基工程——廖乃雄畅谈音乐教育及其功能郭声健1-25
普通文章[郭声健音乐艺术文选]美育期待:科学表述与具体实施郭声健1-25
普通文章[郭声健音乐艺术文选]有关美育问题的表述郭声健1-25
普通文章[郭声健音乐艺术文选]融合––––中小学艺术教育的基本教学原则郭声健1-25
普通文章[郭声健音乐艺术文选]透过问卷审视现状  音乐教育有喜有忧郭声健1-25
普通文章[郭声健音乐艺术文选]关于中小学音乐教材改革的几点思考郭声健1-25
普通文章[郭声健音乐艺术文选]新中国普通学校音乐教育50年郭声健1-25
普通文章[郭声健音乐艺术文选]音乐教学原则的再确立郭声健1-25

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