幼儿音乐教育
有 关 专 题
作 者
李翌啸
陈青雯
手指谣（大班）（幼儿音乐教学设计）
拉拉勾（小班）（幼儿音乐教学设计）
两组国外幼儿音乐教育活动及评析
培养幼儿音乐节奏感
浅谈音乐角在小班角落活动中的教育作用及意义
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幼儿音乐教育 |
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有 关 专 题 |
作 者 |
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| 作者不祥 | |||
| 找朋友（音乐）（中班）（幼儿音乐教学设计） | 徐则民 | ||
| 怎样使幼儿音乐教学更为自然 | [英]Dr.jane | ||
| 奥尔夫家长课小记 | 虎子妈妈 | ||
| 课例：《小马过河》小音乐剧（幼儿音乐教学设计） | 作者不祥 | ||
| 音乐欣赏和语言教学巧妙结合的尝试 | 丁晓燕 | ||
| 作者不祥 | |||
| 歌曲：《好娃娃》（幼儿音乐教学设计） | 秦若于 | ||
| 幼儿歌唱教学中的视觉参与举隅 | 孙文侃 | ||
| 幼儿唱歌教学诱导方法初探 | 曹苡华 | ||
| 幼儿表演游戏指导略谈 | 王亚红 | ||
| 奥尔夫的魅力 音乐的魅力 | 李 励 | ||
| 用音乐培养心灵的美感 | 作者不祥 | ||
| 音乐教育与幼儿的发展 | 作者不祥 | ||
| 歌曲“爷爷为我打月饼 |
李翌啸 |
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| 小鬼当家（大班） | 杨 雯 | ||
| 小班常识“小耳朵听一听”活动设计 | 蔡雪构 | ||
| 我是好宝宝（小班）（秋季）（幼儿音乐教学设计） | 徐则民 | ||
| 高等音乐学府的“娃娃军团” | 吕 诺 | ||
| 听（音乐）（大班）（幼儿音乐教学设计） | 徐则民 | ||
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陈青雯 |
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| 四至六岁幼儿音乐能力的发展 | 尹爱表 编译 | ||
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手指谣（大班）（幼儿音乐教学设计） |
黄颖岚 | ||
| 曹冰洁 | |||
| 森林木屋（幼儿音乐教学设计） | 徐则民 | ||
| 让幼儿在音乐活动中进行尝试 | 姜 燕 | ||
| 美国幼儿音乐教育标准 | 作者不祥 | ||
| 蚂蚁搬豆（幼儿音乐教学设计） | 徐则民 | ||
| 论幼儿舞蹈在幼儿教育中的作用 | 袁朝晖 | ||
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拉拉勾（小班）（幼儿音乐教学设计） |
徐则民 | ||
| 作者不祥 | |||
| 胡说歌（幼儿音乐教学设计） | 徐则民 | ||
| “感受表现型”幼儿音乐教学活动模式初探 | 杨永辉 | ||
| 发挥音乐艺术教育的优势促进儿童发展 | 李晋瑗 | ||
| 早期学习和游戏理论与早期音乐经验的信仰 | 刘 沛 | ||
| 从音乐活动入手开发小班幼儿右脑 | 于 环 | ||
| 关于音乐教育促进幼儿发展的几点思考 | 李晋瑗 | ||
两组国外幼儿音乐教育活动及评析
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许卓娅 | ||
培养幼儿音乐节奏感
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朱金玲 | ||
浅谈音乐角在小班角落活动中的教育作用及意义
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段韶辉 | ||
| 制作家庭幼儿识字幻灯片，让小宝贝学会提前识字 | 赵洪啸 | ||
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