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陕西:吉他进课堂,教师培训上岗 | ||||||
作者:陈静 文章来源:西安晚报-洪啸音乐教育工作站 点击数: 更新时间:2010-10-31 | ||||||
“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你……”昨天上午,西安高级中学阶梯教室内,来自全市各区县的60多名高中音乐教师“变身”成了学生。他们手捧吉他,随着台上专业老师的弹奏也一起轻拨弦、低吟唱。原来这里正在酝酿着新的音乐课改——吉他将作为高中学生的主要选修乐器,走进校园、带进课堂。 新课改 吉他成中学音乐教学新媒介 据负责此次培训的西安市普通高中音乐学科中心组负责人郭玮介绍,从2007年秋季开学开始,我市已开始启动高中新课程实验。这次新课改中,音乐课最显著的变化就是共设置了6个模块。音乐鉴赏为必修模块;音乐与舞蹈、音乐与戏剧、歌唱、创作、器乐五个模块则为选修。在器乐教材中,吉他成为主要选修乐器。“将吉他作为普通高中音乐课程的主要选修乐器,这还是头一回”,郭玮说。 一曲奏完,教授吉他的李昉深有感触地对台下的学生说,“我当年上中学音乐课的时候,就总是觉得音乐课很枯燥。但吉他却有很强的艺术性和音乐性,而且极富时尚性,对学生们有很强的吸引力。再加上吉他又是和声乐器,如果作为教学媒介,很适合思想逐渐成熟的中学生学习。” 调查 半数学生希望音乐课教吉他 那么吉他进课堂,学生们是否乐意接受呢?西光中学音乐老师史雅静老师说,她们学校的学生不止一次地找到她说:“老师,音乐课上能教我们弹吉他吗?”但每每如此,自己只能遗憾地摇头。据她所知,学校里有不少喜爱吉他的学生在校外报名学习吉他弹奏。她曾经还专门为此在学校500多名高一学生中做过一次调查,其中超过一半的人表示“希望音乐课能教授吉他”,尤以男生居多。 周至三中音乐老师袁国强也另有一番感受。在郊县中学限于师资,除了个别条件好的学校有钢琴外,大多学校都是以电子琴作为教学媒介的。而在学生们看来,吉他价格低廉、便于携带、演奏方式前卫,大家更愿意以吉他作为教学乐器。而且,最吸引学生们的是,吉他个体操作性很强,能和老师同堂弹奏。“这样也能激发学生们对音乐的热情。” 他说。 感受 从头学很兴奋但有压力 据悉,新课改的教师上岗原则是“先培训,后上岗;不培训,不上岗”。全市高中音乐老师约有200名,选择参加这个模块进行培训的音乐老师们则有60多名,最年轻的20多岁,最年长的也有50多岁了。 记者随机采访了几位学习的老师,大多数都是说“摸过、碰过吉他”,但能熟练弹奏的极少。史雅静说,她上大学因为特别喜欢吉他,学过一阵子,但因为主修钢琴后来就搁置了。“15年后,重新再抱起吉他,虽然心里明白,但总感觉手有点不听使唤了。”她笑言:“学习吉他很兴奋,但也有压力。要想在课堂上教学生们,还需要自己在培训外再狠下些工夫。” 因为“学生”们都是从事音乐教学者,音乐感受力和接受能力都很强,资深吉他老师杨遐很有信心地说:“这些‘学生’学得很快,教起来很轻松。”经过两天的培训,这些“学生”可以掌握最基本的指法和和弦。 期待 秋季开学可能亮相课堂 据吉他老师李昉介绍,1994年开始,中央音乐学院首次将吉他作为本科专业予以设置后,吉他引起了越来越多人士的关注和喜爱。从1995年开始,广东省中山市率先将吉他作为新的教学媒介引进中小学课堂。此后、上海、北京、广州等地,也陆续将吉他“请进”课堂。 那么,吉他何时能入我市的各个校园、进课堂?郭玮说,这得依据老师们对吉他的掌握情况和学校重视程度等因素,由各学校自行掌握。但他很期待,从今年秋季开学起,吉他能陆续进入各校的高中音乐课堂。 |
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文章录入:风信子 责任编辑:风信子 | ||||||
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