走基层 转作风 改文风来自基层的报道

　　树叶声、鼻箫声、灼吧（一种黎族乐器）声，声声入耳。

　　“今天，我们来继续学习乐器的演奏方法。”下午4时，保亭黎族苗族自治县职业学校黎族竹木器乐班又开始上课了，30多名学生好奇地盯着讲台上形状各异的黎族竹木乐器。

　　黎族竹木器乐传承人黄照安一边讲授一边拿起片树叶含在嘴巴里，轻轻一吹，“啁啾、啁啾―――”黄照安模仿吹奏的鸟儿叫声惟妙惟肖，学生们听了个个都睁大了眼睛，看着讲台上的乐器，跃跃欲试。

　　“黎族乐器不少于40种，传统乐器主要有八大件：独木鼓、叮咚、口弓、哩咧、哔哒、拜、鼻萧、灼吧等。”黄照安如数家珍地介绍后，进入吹奏环节。他仔细认真地将口型、鼻孔、运气、指法等吹奏要点逐一告诉学生，并手把手教授学生吹奏，大家开始兴趣盎然地练习起来。

　　“唧唧、唧唧―――”黎族学生小石口中的树叶发出了响声，小石顿时兴奋起来；“哆、来、咪、发、唆、啦、西、哆―――”女学生郭琼美的鼻箫飞出了音符，脸上露出了喜色；带眼镜的黄斌在老师的指导下，终于将灼吧吹出了简单的旋律，他高兴不已。

　　“多学一门技艺，以后出去找工作也好找。”郭琼美告诉记者，现在保亭好多旅游景区都缺少会吹黎族乐器的工作人员，将来自己学会了也可以去应聘这些岗位。

　　黎族乐器传承是黎族传统文化必不可少的一部分，越来越多的人意识到黎族乐器的推广普及要从孩子开始，从学校普及黎族音乐教育，让更多的人认识和喜爱黎族音乐。

　　基于这种考虑，保亭职业学校于今年10月10日正式开办了黎族竹木器乐班，每星期上1小时课，聘请省级黎族竹木器乐传承人黄照安授课，重点学习黎族传统器乐的种类、制作特点、表现形式、艺术特征及演奏方法技巧等。

　　保亭职业学校校长黄进辉告诉记者：“设立黎族竹木器乐课程，目的就是在传承、弘扬民族传统文化的同时，让学生掌握一技之长，方便他们毕业后拓宽就业门路。”

　　临近下课，黄照安给同学们示范演奏了鼻箫曲《欢乐的黎寨》，那淳朴、亲切、优雅、委婉的旋律，让学生们感受到了一股深厚而悠远的气息，体验到了一种原始而真实的传统文化特色之美。

　　据了解，除了在县职业学校开办黎族竹木器乐班外，保亭县教育部门还在县思源小学开设黎族竹木器乐课程。近几年来，黎族传统民歌、黎族竹竿舞等民间传统文化已经进入了保亭县的中小学校园。