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有趣的音乐数学          【字体:
有趣的音乐数学
作者:吴文章    文章来源:洪啸音乐教育工作站    点击数:    更新时间:2005-10-6

    音乐与数学这两门截然不同的学科,也有着一定的内在联系。因为小学数学是用阿拉伯数字1234 进行数学的运算。而音乐的简谱也是用阿拉伯数字1234来表达音调。虽然都是用1234来书写,但数学的 数字可以是无穷大的,没有局限性。而音乐只用1234567 七个字,并分别把它唱成doremifasolla xi 通过这七个音的不同组合,可以构成声乐的长短,音调的高低。
   
在小学的音乐教学中,借助数学中的计算法来学习识谱对小学生是一种非常有效的方法。学生会觉得有趣 、好学,现介绍如下:
   
由于小学低年级数学首先认识了“10”以内的数。而乐谱上有1 do2re3mi4fa5sol6 la7xi)七个音符。 虽说只有七个音符,但要学会也是一件不容易的事。因识谱往往是比较枯燥、乏味 ,较难引起学生的兴趣的教学。因此,我就把音乐与数学有机地结合起来,采用数学的加减法,使学生较快地 掌握了七个基本音符的发音。
   
例:3mi)+2re)=5sol
    7
xi)-3mi)=4fa )随着学生数学能力的增长及音乐知识的增多,随之这个方法也可以增加难度 ,如:
    54
247ixido
    65
3530mi、休止符)根据数学教材的安排,二年级第一学期还是二位数的加减法,第二学期才学习 三位数加减。我在音乐课上可以提前进入三位数的教学范围。
   
如:23523346i(唱falado
    3654
22225i76(唱soldoxila
   
又如:765454322222(唱rererere
    6564
35323032(唱mi、休止符、mire
   
采用上述方法对学生进行识谱教学,有以下几点好处:
    1.
改变了识谱教学那种枯燥、乏味的教学方式,变枯燥为生动、乏味为有趣,调动了学生的学习积极性, 提高了学习音乐的兴趣。
    2.
迅速掌握了7个音符的发音, 为进一步学好音乐打下了较好的基础。
    3.
学生学习情绪高涨,善于开动脑筋,积极思维。
    4.
提前学习了多位数加减法位对位的基本法则,为今后进一步学好数学奠定了良好的基础。
   
上述学习音符的方法在小学低年级中进行,能收到事半功倍的教学效果。不妨大家一试。

 

文章录入:赵洪啸    责任编辑:赵洪啸 
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