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初中音乐教案 第四单元 神州大地 第一课 唱歌《江河万古流》          【字体:
初中音乐教案 第四单元 神州大地 第一课 唱歌《江河万古流》
作者:刁青云    文章来源:洪啸音乐教育工作站    点击数:    更新时间:2006-3-5

 

山东、临淄一中 刁青云

第四单元  神州大地

第一课 唱歌《江河万古流》

 

 

一、设计理念

重视学生的主动参与性,引导激发学生富有情感的歌唱,以情带声。

二、学习目标

1、学会并能够熟练地演唱歌曲《江河万古流》,歌唱要有感情。

2、引导学生学习并掌握歌曲中出现的特殊节奏型——切分音,并通过音乐活动巩固。

3、通过学唱《江河万古流》唤起和培养学生热爱祖国大好河山的情感。

三、学习重点、难点

重点:通过学唱这首歌曲,达到有感情地背唱的目的。

难点:唱谱练习,以听唱为主,视唱为辅,重点掌握乐谱中的切分音节奏。

四、教学准备

钢琴、录音机、磁带。

五、教学时间

1课时(40分钟)

六、教学过程

1、播放《江河万古流》的歌曲录音,让学生感受歌曲的情绪,使学生进入学习的情境。

2、简单介绍歌曲及歌曲作者。

1)歌曲介绍:《江河万古流》,电视片《九州方圆》主题歌,全曲是带再现的二段式结构,两乐段音乐风格基本一致,第二乐段开始处,旋律多次处在高音位置,造成音乐高潮,随后再现第一乐段的音调,与前面音调形成统一,全曲结构简洁短小,音调精炼,伴吟伴唱、充满激情地对长江黄河的万古源流予以无限的慨叹,对中华雄魂情思悠悠予以深情的赞颂。

2)歌曲作者介绍

王立平,作曲家,满族,国家一级作曲,中国电影乐团艺术指导,1965年毕业于中央音乐学院作曲系,自1973年从事专业音乐创作,1979年调入中国电影乐团,20多年来创作了大量影视作品。主要作品有《太阳岛上》、《驼铃》、《大海啊!故乡》、《江河万古流》、《枉凝眉》、《说聊斋》等。

3、引导学生听录音范唱,同时提示学生在听录音时应注意思考速度、节拍及其特点、乐曲情绪等几个问题,并鼓励学生对问题进行讨论,做出积极回答。

4、引导学生唱乐谱,注意要以听唱乐谱为主,而非视唱乐谱,要求教师自弹自唱,学生跟唱,直到唱熟为止。

5、引导学生找出乐曲中出现的一种特殊节奏型——切分音,并看书29页,鼓励学生针对该节奏型发表自己的看法,归纳其概念(弱拍成弱位的音,延续到强拍或强位而变为强音,即改变了原来的强弱关系)。

6、做音乐活动第1题,继续巩固切分音节奏,为唱好歌曲做好充分准备。

7、在熟唱乐谱的基础上加入歌词的学习,教师范唱,学生听唱,要求教师引导学生体会歌词内容,可以通过让学生大声朗读歌词等手段,吃透歌曲情感,然后有感情的学唱,以情带声。

8、进一步处理歌曲。教师给出演唱提示:歌曲气势磅礴,深情豪迈,演唱中要注意气息要深而悠长,共鸣腔体要充分打开,声音结实有力。

9、引导学生分组演唱,培养学生的竞争意识;鼓励学生独唱,培养学生的自信心。并组织学生给所唱小组或个人打分。

10、鼓励全体同学有感情的放声高歌,尽量能够背唱。

11、再次播放《江河万古流》的歌曲录音,让学生进一步感受歌曲情感。

12、课堂小结。

 

 

 

文章录入:赵洪啸    责任编辑:赵洪啸 
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