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中小学音乐教育论文集锦  B

没有花香，没有树高。我有灵动的音乐，和一群爱乐的孩子们。--赵洪啸

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如何使学生爱上音乐课，从而安静下来 张书学

怎样开展低年级小学生的舞蹈教学 赵 静

把握教材特点,实施课程标准  胡昕

寓教于乐之我解 张腰蜜

繁花绿叶  相得益彰----浅谈高中音乐欣赏教学与学科综合 李陶亮

融合式教学体现音乐教育协同效应 英子

音画训练应该多用了 马力

以语悟情 以语激情 王芳

加强学科横向整合，提升学生文化品位 陶惠均

浅谈如何引导学生积极感受音乐 石萍

小舞台，大文章 王珊珍

音响资料的配置与利用 王虹华

浅谈新课程标准理念下音乐教师角色的转变 赵应武

让音乐在童心里飞扬 岳林希

艺术教育让学生学会审美 史雷

让音乐成为主线－－“儿童音乐剧”综合艺术实践课 哈雷

音乐要培养什么样的学生 梁坚

怎样开展低年级小学生的舞蹈教学 赵静

走出音乐教学的误区之一：“民主开放等于越乱越好？” 韩玲  张鑫

童声合唱训练中口型的统一问题 王萍

分层合作教学在键盘乐器集体课中的运用 张雁南

论音乐教育与创新精神的培养 罗建山

当前中小学生学习音乐的评析  徐晋山

确认识音乐课的地位 郑秋梅

音乐教学任务的浅见 米凤琴

让童心在音乐教育中插上幻想的翅膀 井华 李秀芬

精心设计音乐课堂教学的三环节 胡家顺

在音乐教学中渗透爱国主义教育 谢丽新

抓好音乐教学提高学生艺术素质 马志远

小学音乐教学方法从哪里来 张方白

加快发展音乐艺术教育之我见 郭湘明

小学歌唱教学中的基本技能训练 葛晓光

中学音乐基础知识教学的延续及若干策略 关继文

感悟音乐——小学音乐教学的首要追求 肖建军

小学美术、音乐互补教学法浅探 王景芳

激发音乐情绪培养音乐能力刘淑云

有趣的音乐数学 吴文章

科学应用“目标教学”优化音乐课堂教学 马李莉

音乐教学中的形象思维训练吴文漪

中小学器乐教学诸方面问题探讨 吕小芳

改革音乐教学提高学生的艺术素质 李雪花

让学生在愉快的教学中感受、想象、创造音乐 方芳

浅谈音乐课教学 温香花

中学音乐教师钢琴即兴伴奏技能培训的内容与方法 程冰

让孩子真正享受环境 建琴

挫折教育：孩子成长中不可缺少的营养 董奇 曾琦

百万中小学生受益艺术教育苏军

艺术教育应成为创新思维的摇篮 杨咏梅

备课的误区喻荣东

教学方法及改革于文龙

激趣导入新课六法 俞路石

谈教师情感在课堂中的运用 邱红菊

帮助学生探寻具有“本人特色”的学习方法 胡绪阳

也谈戏剧进课堂 李亭

巧用听觉媒体   教活淮剧唱腔 王晓晔

“优质课”是表演课? 徐晓

弘扬中华优秀文化艺术教育是打开“世界大同”之门的金钥匙 张贵林

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