|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
第四课 快乐的舞蹈 浙江省台州市黄岩区新前街道中心小学 陈肖
教学内容: 1、 聆听《加伏特舞曲》 2、 聆听《霍拉舞曲》 3、 表演《假如幸福的话拍拍手吧》 4、 表演《哈里啰》 5、 编创与活动:认识la、si,认识柯尔文手势
教学目标:
课时安排:2课时 课前准备:电子琴、录音机、磁带(教学光盘)、打击乐器等
教学内容: 1、 聆听《霍拉舞曲》 2、 表演《假如幸福的话拍拍手吧》 3、 创编与活动:认识la、si,认识柯尔文手势 教学重难点: 1、 通过表演,感受歌曲的舞蹈性,并能够用编创适当的动作配合节拍表演。 2、 准确体会及演唱弱起小节、附点音符 教学过程:
第二课时 教学内容: 1、聆听《加伏特舞曲》 2、表演《哈里啰》 教学重难点: 1、感受切分节奏的特点,体会歌曲中浓郁的拉丁美洲音乐风格。 2、通过表演,感受歌曲的舞蹈性,用编创适当的动作配合节拍表演。 教学过程:
《洪啸音乐教育工作站》 及作者版权所有,不经授权,不许转载 来稿编辑、网页制作:赵洪啸
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|