本文由洪啸音乐教育网友 冰凉的湖水 推荐

新浪网：在江西理工大学艺术设计专业的一门必修课上，任课老师将与教学内容相关的音乐歌曲融入教学之中，调动了同学们的听课热情，课堂气氛空前高涨。“蓝蓝的天上白云飘”、“如果你没有安全感，把安全帽戴上”这两首歌曲幽雅和谐和激昂有力的节奏恰好反映了设计色彩最主要的两种表情。话音未落便博得同学们热烈的掌声。
　　江西理工大学文法学院艺术设计专业阳小青老师在接受记者采访时说：“将中国的传统民歌和现代流行歌曲不同的韵味和感受穿插到课堂教学之中，使同学们彻底理解了艺术设计作品中的节奏感和色彩的表情，在加深了学生对所学内容理解的同时也充分调动了同学们听课热情和学习积极性。”
　　据了解，将音乐作为一种辅助教学手段应用到课堂在我国的绝大部分学校还是一个新鲜事物。该校将音乐辅助性教学融入课堂的尝试中发现，将音乐带入课堂，无论在提高学生学习热情，还是在加深学生理解等方面都发挥了积极的作用。课堂也因音乐的介入而变得更为互动、活跃、高效。
　　首次尝试便取得良好效果后，阳老师将持续运用音乐作为辅助性教学来讲述这门课程，同时他也会积极的与别的老师交流，争取将这种音乐辅助性教学推广到学校甚至全国各高校。