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美国艺术教育相关文献文章列表

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[美国艺术教育相关文献][图文]美国音乐教育分三阶段	未知	4-3
[美国艺术教育相关文献]后记-美国“国家专业教学标准委员会”音乐标准（NBPTS）	刘沛编译	12-30
[美国艺术教育相关文献]标准Ⅷ：反思、专业发展和专业贡献-美国“国家专业教学标准委员会	刘沛编译	12-30
[美国艺术教育相关文献]标准Ⅶ：合作-美国“国家专业教学标准委员会”音乐标准（NBPTS）	刘沛编译	12-30
[美国艺术教育相关文献]标准Ⅵ：珍视多样性-美国“国家专业教学标准委员会”音乐标准（N	刘沛编译	12-30
[美国艺术教育相关文献]标准Ⅴ：学习环境-美国“国家专业教学标准委员会”音乐标准（NBP	刘沛编译	12-30
[美国艺术教育相关文献]标准Ⅳ：促进音乐学习-美国“国家专业教学标准委员会”音乐标准（	刘沛编译	12-30
[美国艺术教育相关文献]标准Ⅲ：策划和实施评估-美国“国家专业教学标准委员会”音乐标准	刘沛编译	12-30
[美国艺术教育相关文献]标准Ⅱ：音乐的知识和技能	刘沛编译	12-30
[美国艺术教育相关文献]标准Ⅰ：学生的知识-美国“国家专业教学标准委员会”音乐标准（N	刘沛编译	12-30
[美国艺术教育相关文献]概述（综述）-美国“国家专业教学标准委员会”音乐标准（NBPTS）	刘沛编译	12-28
[美国艺术教育相关文献]绪论5-标准的格式-美国“国家专业教学标准委员会”音乐标准（NBP	刘沛编译	12-28
[美国艺术教育相关文献]绪论4-为有成就的教学研制高水平、严要求的标准-美国“国家专业教	刘沛编译	12-28
[美国艺术教育相关文献]绪论3-教育的背景-美国“国家专业教学标准委员会”音乐标准（NBP	刘沛编译	12-28
[美国艺术教育相关文献]绪论2-有成就的教学的性质-美国“国家专业教学标准委员会”音乐标	刘沛编译	12-28
[美国艺术教育相关文献]绪论1-音乐教育使人终身获益-美国“国家专业教学标准委员会”音乐	刘沛编译	12-28
[美国艺术教育相关文献]标准和评估的研制-美国“国家专业教学标准委员会”音乐标准（NBP	刘沛编译	12-28
[美国艺术教育相关文献]证书的框架-美国“国家专业教学标准委员会”音乐标准（NBPTS）	刘沛编译	12-28
[美国艺术教育相关文献]哲学背景-美国“国家专业教学标准委员会”音乐标准（NBPTS）	刘沛编译	12-28

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