中国传统文化在走向何方

洪啸音乐教育工作站

中国传统文化在走向何方

香港华夏文化艺术公司马力

新世纪之初的中国，在政治、经济、科学和军事等领域已经位于世界前列，综合国力的攀升，人民收入的提高，高楼大厦林立等等，这些都是我们引以自豪的成就，但是，文化教育领域中的中国传统文化越来越被我们淡化，至此我们应该有一种尊种传统的态度来看待自己的民族文化遗产。西方先进的经济学的借鉴带动了国民生产总值的提高，欧洲音乐中心论使我国的西洋器乐演奏更上一层楼，屡屡在国际上获奖，可是建设中国特色的传统文化活动似乎只是退休之后休闲娱乐的伴侣，写几个毛笔字或是唱段京戏之类，试问传统文化究竟要老龄化还是逐渐业余化甚至消亡？

中国的传统文化有着几千年的悠久历史,博大精深，譬如中医的针灸、脉络穴位，天文历法，书法纂刻、山水画，戏曲艺术、民族器乐、民间小调、手工艺等等数不尽数，那一项不可为多样化世界的文化精品，可偏偏就是被年轻一代逐年的一点一滴的消磨掉。这不能不让我们感到忧虑。看看今天我们的音乐文化有什么，被人们称之为原汁原味的欧美歌曲，韩国劲歌，千篇一律程式化创作的流行歌曲，旋律音调上大无差异，只是在配器上绞尽脑汁拼命的凑上去，好容易是有人热衷于中国民歌吧，又是所谓的“民歌新唱”要么就是“新民谣”等产物，把电声乐队加入，穿上不完全的衣服，搞的不伦不类，居然大多数人给叫座。真不明白，中国人尤其是年轻一代的观念上到底出现了什么偏差，长此以往，我们的传统可能要出现文化上的断层。

看看国外是怎样对待中国的音乐文化，1994年颁布的美国《国家艺术教育标准》中明确提到要让学生必须做到“在世界上的不同文化范畴内，比较音乐功能、音乐家的作用和形成典型音乐的条件”，其中谈到关于中国民族器乐的介绍部分，同时也涉及了中国宗教、地理、民族、语言、历史等几个部分，欲从多方角度全面认识中国音乐。但是，在美国自己的音乐创作中，又没有体现出引用中国音乐元素的作品。正确的看待外族文化是保存自己文化的又一种方法。

再说中国人对待自己的音乐又有什么样的态度，落后？简单？老土？刻意的对中西音乐进行比较，曲式、和声、配器、舞台等多方面的自我否定，结果只能是若干年以后，我们的子孙无法感受到原本的中国味儿的音乐。中国音乐是以线条为横向的发展动机，以娱己的理念相结合，自我娱乐、自我修养；西方音乐更注重纵向的和声，辉煌的气势，庞大的乐队，炫技般的演奏。中国音乐的好多作品在节拍上广泛的运用了散拍，尤其是器乐独奏中；西方的音乐节拍在古希腊古罗马出现有量记谱法以后，就一直规矩的使用至今。西方的音乐调式体系是以四音音列为基础的，而中国音乐多以五声音阶为主干。诸如此类的比较并不能说明哪一种文化的先进、科学，正确认识文化的内涵，文化的意义，文化的渊源才是我们的任务。

一个民族的存亡决定于它的文化的存在与消亡。如果，文化被同化或者是丢失，民族也将不复存在。尼克松总统曾经说过要“用唱片打倒中国的第三代领导”，这句话现在看来不是没有道理的。唱片是文化的又一种载体，把西方的流行歌曲、披头士音乐、蓝调音乐还有极其低俗的作品一起传到中国，对于思想上禁锢了几十年的中国人，对文化的认识还没有形成一种定式的时候很容易胡乱接受，去模仿他们的cool，穿衣服也开始趋向衣衫褴褛，发型更是让人觉得中国人的头上顶着“外国风”。我们的年轻一代还有多少人了解自己的民族文化？现在的中小学生绝大多数喜欢流行歌手、港台影星还有国好莱坞大片中的浪漫生活，可又有多少学生热衷于桃花水榭、幽幽古琴声中。对一种艺术形式的爱好是每一个人的自由，但是，在对外来音乐的接受的同时，不能忘记自己是中国人，假如当外国人问起“你们国家的传统文化，你了解吗？”，我们却无从回答的时候，作为华夏的儿女，简直就是忘本的耻辱。

也许是我了解的不够全面，不能真正的阐释社会音乐文化现象，但是有一点是无庸置疑的——中国音乐的根基是中国的传统文化，中国的传统文化是根基在千年的民族精神中的。任何外在的进步都是建立在文化内涵上的。任何音乐作品，不单单是一些个著名作曲家的杰作，它们其中都包涵了几个世纪以来甚至更长时期的人文精神、宗教、科学技术甚至是一些领导阶层的喜好。

一味的崇洋媚外，就是丢弃自己的根。传承中国文化，是每一个华夏儿女的责任，每一个人都责无旁贷。保护传统文化不是说唱唱民歌，写些字画就行的，而是首先要从观念上充实自己，认识到一个民族的文化的重要性，强化理论指导。其次，加大学校教育、社会教育以及家庭教育在这方面的义务，从每一个中国人做起。最后，通过必要的行政手段、法律手段予以辅助。民族不能没有根基，任何一个民族都有它的民族意识、民族经济、民族地域等因素，我们不能说中西文化上的差异决定了我们要对哪一种文化进行取舍，或者创造出（应该说是人为拼凑的）所谓的新生事物。地球上的物种是多样的，世界是多样性的，文化也应该是，如果大家都是一样的，那有什么意思。承认文化的多样性，就要让人们知道世界上有多种音乐，并且同本民族的音乐一样优秀，一样博大精深，放弃对欧美音乐和韩日流行音乐绝对优越的认识。

谢嘉幸老师曾经有过一篇文章《让每一个学生都会唱自己家乡的歌》，文章提到“我们许多学生根本不知道有家乡的歌，根本就不会唱自己家乡的歌，或者说，有的根本就不喜欢家乡的歌”，这篇文章给我的感触很深，因为这种现象完全和中国人不了解或不想了解自己的传统文化是呼应的。我想把谢老师的文章再扩大一些可以这样说：让每一个中国人都了解自己民族的传统文化、热爱自己的民族，把中国的传统文化发扬光大。