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京剧黄梅戏搬上高中课堂 | ||||||
作者:汪志 文章来源:长江商报--洪啸音乐教育工作站 点击数: 更新时间:2007-11-20 | ||||||
育才高中开设戏曲选修课,在兴趣的基础上培养学生自学,在武汉属首例 “天上掉下个林妹妹,似一朵轻云刚出岫……”昨日,在育才高中的首堂戏曲文化公开课上,任课老师李燕芳给学生们唱起了越剧《天上掉下个林妹妹》。随后,在她的带动下,一名男生和一名女生到讲台上给大家现场来了段黄梅戏选段《天仙配》。昨日,江岸区育才高中戏曲校本课程正式开课,来自该校高一、高二年级的近50名同学选修了这门新开的选修课。据了解,学校将戏曲设为高中阶段选修课,这在武汉市高中尚属首例。 开课前曾派老师赴津“取经” “据统计,中国有360多个地方剧种,‘一方水土,造就一方戏曲’。”昨天的戏曲课上,李燕芳老师让大家了解几种主要地方戏的名称、特色和京剧的脸谱知识、行当等。观看戏曲VCD影碟,模仿学唱经典戏曲片断,展示大量丰富多彩的脸谱、服饰图片。李老师通过可听可看的资料,让学生们走进了戏曲天地,在坐的几十名学生们听得颇有兴趣。 据了解,为了开好这门课,育才高中本学期初特地安排了李燕芳、刘雅婷等四名教师到位于天津的中国戏曲博物馆学习取经,并将那里的馆列陈设、戏曲文化等资料通过音像、图片等形式带回来。 在兴趣的基础上培养自学 “3个报名名额,但我们班上报名的就超过了10人。学生们好奇的是——这门课主要是学什么?”据教授黄梅戏的刘雅婷老师介绍,戏曲文化作为学校新开设的校本课程,尽管限定了高一、高二年级每班3个人的名额,但受到了学生们的热烈欢迎。她表示,戏曲老师主要是对学生在其产生兴趣的基础上培养自学,因此教授给学生的东西不可能很深,特别是在“唱、念、做、打”等戏曲艺术手段的表现上肯定无法做好。“学生的主要兴趣点也很少在此,而在于对戏曲中脸谱、服饰、色彩等知识的了解。” 目前,学校每周一、二、三、五的下午最后一节课均开设了这门课程,共有6名教师分别教授越剧、京剧、黄梅戏、京韵大鼓、评书、豫剧等课程,其中包括两名音乐教师。 ======================================================= ■ 对话 将戏曲文化作为特色课程坚持下去 ——对话育才高中政教处路伟伟主任 长江商报:是怎么想到将戏曲列为选修课的科目的? 路伟伟:选修课制度在我们学校推行已有六七年时间了。今年是武汉市“走进中华传统文化年”活动,学校觉得,戏曲更能代表中国传统文化,而且学生在平时接触得也少,形式新颖,加上目前还没有哪所学校开设这门课程,因此学校决定开设戏曲文化课。 长江商报:其他还有哪些科目? 路伟伟:选修课还包括汽车模拟驾驶、播音与主持、电子制作、英语课本剧等,一共大概有30多门课,供全校高一高二年级的学生选修。 长江商报:戏曲课课时有多少? 路伟伟:本学期一共安排了24节戏曲文化课程,在此基础上,学校还将完成建设一个戏曲文化展览室并演出一台戏曲节目,将戏曲文化作为学校的一项特色课程持续开设下去。 主要是想多积累一些戏曲文化知识,接受一点传统文化的熏陶,提高艺术修养,而不在于学到多么专业的戏曲表演手法。 ——高二年级一女生 戏曲是中国的传统文化艺术,我们作为中华儿女,在追求流行的同时也有必要了解一下,同时也可以拓宽自己的知识面。 ——高二(9)班齐冠楠 我自己一直比较喜欢黄梅戏,在家的时候经常听。平时学习紧张,培养自己的戏曲兴趣也是学习之余的一种调节。 ——高二年级的龚黎
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文章录入:赵洪啸 责任编辑:赵洪啸 | ||||||
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