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[组图]江阴市“新课程背景下的高中音乐课堂教学观摩与研讨”活动            【字体:
江阴市“新课程背景下的高中音乐课堂教学观摩与研讨”活动
作者:阿珠    文章来源:洪啸音乐教育工作站    点击数:    更新时间:2006-4-21

 

         2006年419日上午八点,来自锡山区的代表以及本市60多位音乐老师云集江阴市一中体艺馆,参加江阴市新课程背景下的高中音乐课堂教学观摩与研讨活动。

上午,与会老师听取了长泾中学蒋一禾老师的《爵士乐》和一中周燕萍老师的《一个人的流派》两节高一音乐鉴赏课。课后,音乐教研员朱华琴老师主持了评课研讨活动。研讨过程中大家畅所欲言,纷纷发表了个人见解,都一致认为:无论从教学内容的选择,教学目的的确定,教学方法的采用,教学策略的体现以及教学过程的效果,都体现了两位老师全面的音乐教学能力和良好的文化素养。在研讨活动结束前江阴市中缪丽君老师作了独到、细腻的点评,把研讨氛围推向了高潮。

下午,朱华琴老师结合两节研讨课就目前新课程背景下高中音乐课堂发生的可喜变化和存在的问题作了专题讲座——《如何备课才能上好高中音乐课》。老师强调 在备课时一定要突出音乐学科的特点,坚持以音乐审美为核心根据以下八个顺序进行备课:

  1、要用尽可能多的时间去听赏你要和学生共同分享的教学内容。

  2.确定你要通过作品达到的教学目标(态度与价值观、认知以及认知策略的完善等)。

  3.确定作品中最具有表现力和感染力的艺术内容,作为教学的重点。

  4.研究这些教学重点中最独特的艺术语言和表现手法。

  5.选择恰当的手法使学生能够多渠道感受这些手法在艺术作品中的表现作用。(如:比较、听赏、谈论、探究、分析、综合)

  6.依据不同的学习内容从多学科的角度设计学习的问题。

  7.在上述的基础上进行教学过程的设计。

  8.你是否被你要教的内容感动了?如果没有,请重新选择教学内容和教学方法吧。

下午四点左右,新课程背景下高中音乐课堂教学观摩研讨活动圆满结束。对这种理论与实践相结合的活动方式与会老师们表示热烈欢迎,并希望今后有机会多参与此类活动,使自己在实践和理论层面同时能够获得进步。

 

文章录入:赵洪啸    责任编辑:赵洪啸 
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