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声乐课教学设计 | ||||||
作者:佚名 文章来源:洪啸音乐教育工作站 点击数: 更新时间:2011-2-14 | ||||||
教学目的: 让学生明白气息在歌唱中的重要性,学生通过简单,有规律的发声练习,理解在歌唱时高位置的状态!教学重点: 1、练气息时,注意气息的控制,吸气不要吸太多,自然吸气。 2、练习“u”时,位置不能跨下去,眉心竖起,位置要高。 3、吹“嘟”时气息不能放了,气要吸到腰上面去,支持住。 教学难点: 气息运用自如、流畅,位置要高,注意横隔膜放松。 教学内容: 1、练声: (1)呼吸练习:si与n结合 (2) 5 4 | 3 2|1 -? Nu ( 注:声音要竖起来,位置要高) (3) 12 34 |54 32|1 -l 嘟 (注:音要吹在嘴唇上,右腰着力,气要沉下来) (4)12 34 |54 32|1 -l Mi ma 2、唱《摇篮曲》 教学过程: 1、练声四: (1) 气息{缓呼缓吸,急吸急呼}注意气息的控制,四个短的“s”一个长的“s” (2) 5 4 | 3 2|1 -| u 注:气息控制好,嘴巴竖起,位置要高,挂到头腔里去 (3)565 454|343 232|1 -| u u u u 注:气息要稳住,不能到处跑,一样的要有高位置 (4)12 34 |54 32|1 -| 嘟 注:气要吸到腰上,用嘴唇来吹,后腰着力,打到上口盖去 (5)50 30 10|50 30 10? Mi mi mi mi mi mi 注:跳音,后腰着力,横隔膜跳起,打到一个点上。 |
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文章录入:ludwig 责任编辑:ludwig | ||||||
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